Карта сайта

Показаны сообщения с ярлыком Библиотека журналиста. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Библиотека журналиста. Показать все сообщения

воскресенье, 7 октября 2012 г.

Московская Хартия журналистов


Подтверждая общность в понимании нашего гражданского и профессионального долга, мы скрепляем своими подписями настоящую Хартию, и тем принимаем на себя взаимные обязательства способствовать укоренению, распространению и защите в России нижеследующих принципов, уважение которых мы полагаем непременной и неоспоримой основой развития честной свободной, профессиональной журналистики:

Журналист распространяет, комментирует и критикует только ту информацию, в достоверности которой он убежден, и источник которой ему хорошо известен. Он прилагает все силы к тому, чтобы избежать нанесения ущерба кому-либо ее неполнотой или неточностью, намеренным сокрытием общественно значимой истинной информации или распространением заведомо ложных сведений.

Журналист сохраняет профессиональную тайну в отношении источника информации, полученной конфиденциальным путем. Никто не вправе принудить его к раскрытию этого источника.

Журналист отвечает собственным именем и репутацией за достоверность всякого сообщения и справедливость всякого суждения, распространенного за его подписью, под его псевдонимом, либо анонимно, но с его ведома и согласия. Никто не вправе запретить ему снять свою подпись под сообщением или суждением, которое было хотя бы частично искажено помимо его волн.

Журналист полностью осознает опасность ограничений, преследований и насилия, которые могут быть спровоцированы его деятельностью. Выполняя свои профессиональные обязанности, он противодействует экстремизму и ограничению гражданских прав по любым признакам, включая признаки пола, расы, языка, религии, политических или иных взглядов, равно как социального или национального происхождения.

Журналист сознает, что его профессиональная деятельность прекращается в тот момент, когда он берет в руки оружие.

Журналист полагает свой профессиональный статус несовместимым с занятием должности в органах государственного управления, законодательной или судебной власти, а также политических партиях и других организаций политической направленности.

Журналист рассматривает как тяжкие профессиональные преступления злонамеренное искажение фактов, клевету, получение при любых обстоятельствах платы за распространение ложной или сокрытие истинной информации, а также плагиат: используя каким-либо образом работу своего коллеги, он ссылается на имя автора.

Журналист считает недостойным использовать свою репутацию, свой авторитет, а также свои профессиональные права и возможности для распространения информации рекламного или иного коммерческого характера, если о таком характере не свидетельствует явно и однозначно сама форма этого сообщения. Журналист не принимает платы за свой труд от источников информации, лиц и организаций, заинтересованных в обнародовании, либо сокрытии его сообщения.

Журналист уважает и отстаивает профессиональные права своих коллег, соблюдает законы честной конкуренции, добивается максимальной информационной открытости государственных структур. Журналист избегнет ситуаций, когда он мог бы нанести ущерб личным или профессиональным интересам своего коллеги, соглашаясь выполнять его обязанности на условиях, заведомо менее благоприятных в социальном, материальном или моральном плане.

Журналист отказывается от задания, если выполнение его связано с нарушением одного из упомянутых выше принципов.

Журналист пользуется и отстаивает свое право пользоваться всеми предусмотренными гражданским и уголовным законодательством гарантиями зашиты в судебном и ином порядке от насилия или угрозы насилием, оскорблений, морального ущерба, диффамации.
Совершено в Москве, 4 февраля 1994 года.

Алек Батчан, Михаил Бергер, Лев Бруни, Сергей Бунтман, Ольга Бычкова, Алексей Венедиктов, Анатолий Вербин, Дмитрий Волков, Наталья Геворкян, Александр Гольц, Владимир Гуревич, Аркадий Дубнов, Равиль Зарипов, Алексей Зуйченко, Ирина Иновели, Сергей Корзун, Владимир Корсунский, Вера Кузнецова, Вероника Куцылло, Анна Мельникова, Сергей Мостовщиков, Леонид Парфенов, Сергей Пархоменко, Маша Слоним, Михаил Соколов, Юлия Хайтина.

среда, 3 октября 2012 г.

Электронная библиотека журналиста

"Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные" под ред. А.Г. Качкаевой https://docs.google.com/file/d/0BxtZgpEcDLwvUDFncVp6MmRnWGs/edit


Журналистское мастерство
Васильева Л. А. " ДЕЛАЕМ НОВОСТИ!"  Учебное пособие  М.: Аспект Пресс, 2003. >>>>

Психология
Эрик Берн "Процесс общения" http://lib.ru/PSIHO/BERN/obshen.txt
Эрик Берн "Игры, в которые играют люди" http://lib.ru/PSIHO/BERN/games.txt
Эрик Берн "Люди, которые играют в игры" http://lib.ru/PSIHO/BERN/peoples.txt

Культурология
Сайт "Древний Египет" http://www.egyptolog.ru/
"История Востока". (Восток в древности) http://gumilevica.kulichki.net/HE1/index.html
Николай Бердяев "Судьба России" http://lib.ru/HRISTIAN/BERDQEW/rossia.txt
Арнольд Тойнби "Постижение истории" (часть I) http://lib.ru/HISTORY/TOYNBEE/history.txt
http://www.arteveryday.org/ -  много красочных альбомов по искусству, дизайну и т.п.
http://relig-library.pstu.ru/ -  религиозно-философские книги, в том числе издания 18-20 вв., книги по культуре Средневековья: Кондаков, Карсавин, Рёскин и др.
http://archive.org - самый главный сайт со сканами книг по архитектуре и искусству. Это сканы с книг библиотек ведущих мировых университетов. Некоторые книги читаются онлайн, а некоторые скачиваются в pdf. Издания в основном антикварные - 16в.(!!!)-20в.
http://rusarch.ru/index.htm - научные статьи по истории древнерусской архитектуры
http://www.russiancity.ru/books/biblio.htm - древнерусское искусство
http://byzantion.ru/techne/techne.htm - Византийское искусство (русские и зарубежные публикации)
http://hren-morkovkin.ucoz.ru/ много книг по искусству, в том числе культовые, например Э.Панофского
http://www.burnlib.com/x/color-paint/ - живопись и рисование
http://www.lihachev.ru/nauka/iskustvoved/biblio/?bpag - труды Д.С.Лихачева по искусствоведению
http://www.bibliotekar.ru/index.htm есть очень много хороших книг, например, В. Лазарева - книги по искусству Возрождения и Византии, а также "Живопись и ее средства" Ж.Вибера
http://www.icon-art.info/library.php?lng=ru отличная библиотека по христианскому искусству
http://graphic.org.ru/article.html много книг и статей по графике
http://architecture.artyx.ru/ книги по архитектуре



Политилогия
Корявцев П.М. "Философия антисистем" http://antisys.narod.ru/antisys.html
Эрих Фромм "Бегство от свободы" http://lib.ru/PSIHO/FROMM/fromm02.txt
Томас Гоббс "Левиафан" http://lib.ru/FILOSOF/GOBBS/leviafan.txt





вторник, 2 октября 2012 г.

Этический кодекс журналистской практики (Пакистан)


(В октябре 2002 г. военное правительство в рамках «Постановления о Совете по делам печати Пакистана» выпустило новый кодекс, предусматривающий создание якобы независимого органа (возглавляемого назначенцем правительства) для рассмотрения жалоб прессы и на прессу)



(1) Пресса обязана придерживаться высоких этических стандартов и не опускаться до занятия плагиатом и публикации клеветнических и пасквильных материалов.

(2) Пресса обязана публиковать и обнародовать все существенные и релевантные факты, уделяя при этом особое внимание объективности и точности распространяемой ею информации.

(3) Пресса не должна публиковать тенденциозные и непроверенные материалы, подавать комментарии и предположения под видом установленных фактов, делать обобщения на основе поведения какого-то человека или небольшого числа людей.

(4) Пресса обязана уважать право граждан на частную жизнь и не совершать поступков, равносильных вмешательству в частную и     семейную жизнь или посягательству на неприкосновенность жилища.

(5) Следует избегать подготовки репортажей, основанных на слухах и неподтвержденной информации. Если они все же публикуются, необходимо указывать на характер лежащей в их основе информации.

(6) Распространяемая информация, в том числе графическая, должна быть достоверной и точной.

(7) Пресса не должна создавать, печатать, публиковать и распространять материалы, которые подстрекают или призывают к дискриминации и разжиганию ненависти по признаку расы, вероисповедания, касты, секты, национальной и этнической принадлежности, пола, возраста, физических или умственных недостатков и болезней человека или группы людей.

(8) Пресса не должна выставлять преступления в героическом свете или создавать вокруг преступников ореол героев.

(9) Пресса должна воздерживаться от подготовки, опубликования и распространения любых материалов, в которых сквозит неуважение к Пакистану и пакистанскому народу или стремление к подрыву его суверенитета, территориальной целостности или государственной независимости.

(10) Пресса не должна публиковать или распространять материалы или репортажи, нарушающие статью 19 Конституции Исламской республики Пакистан.

(11) Пресса должна внимательно и быстро исправлять оказавшуюся недостоверной информацию, следить за тем, чтобы извинения находили точного адресата, уважать право граждан на ответ, если критика в их адрес касалась важных вопросов.

(12) В материалах на медицинские темы следует обращать особое внимание на то, чтобы не допускать никаких проявлений сенсационности, способной вызвать у читателей беспочвенные страхи или ложные надежды. Результаты исследований на ранних стадиях не следует подавать так, как если бы они носили окончательный или почти окончательный характер.

(13) Следует избегать сенсационности при освещении вопросов насилия и жестокости. Все материалы такого рода должны быть точными, особенно в случае освещения судебных процессов, когда обвиняемого нельзя называть виновным до вынесения соответствующего приговора.

(14) В случае преступлений на сексуальной почве и гнусных преступлений в отношении детей, подростков и женщин запрещается называть имена жертв и публиковать их фотографии.

(15) Следует сохранять конфиденциальность, если она была условием дачи интервью или получения каких-либо сведений.

(16) При публикации результатов опросов и исследований общественного мнения необходимо указывать данные о количественном и качественном составе респондентов, географической области проведения опроса и исследования, а также о заказчике или спонсоре данного опроса или исследования.

(17) Следует избегать получения разного рода льгот, привилегий и подношений, как в денежной форме, так и всяких других, способных вызвать конфликт интересов, а также любых подношений, имеющих целью повлиять на исполнение журналистом своих профессиональных обязанностей. Все это идет вразрез с представлениями о достойной уважения, независимой и ответственной прессе.

Музалевский Е. "Журналистский дебют"


Подготовлено при содействии Фонда Евразия в рамках
проекта “Освещение проблем местного сообщества через
интенсивную социально-экономическую подготовку кадров
для СМИ Саратовской губернии”


Е. Музалевский

Журналистский дебют


Для человека, который не знает,
к какой гавани он направляется,
ни один ветер не будет попутным.
Сенека

I. Введение.

Практическая деятельность в редакции средства массовой информации – один из завершающих этапов всей программы вузовской подготовки журналистов. Он знаменует собой начало перехода студентов-старшекурсников от состояния “потребитель СМИ” к состоянию “производитель СМИ”.

К этому моменту знания, полученные с помощью ряда теоретических курсов и занятий в творческой мастерской, почти неизбежно оказываются в состоянии напряженного ожидания эксперимента, проверки первых творческих озарений открытым обращением к массовой аудитории. Несмотря на то, что многие студенты начинают самостоятельно сотрудничать с редакциями с первых дней обучения в вузе, учебная практика выводит на качественно новый уровень и их первичный профессиональный опыт тоже. Этому в значительной степени способствует необходимость реализовать конкретную программу действий в четко оговоренные сроки, а также то обстоятельство, что в решении этой задачи преподаватели вуза и журналисты-практики объединяют свои усилия, и творческая инициатива стажера впервые получает всестороннюю поддержку.

Среди разнообразных учебно-методических задач журналистской практики необходимо выделить несколько наиболее значимых. Предполагается, что в процессе освоения программы практики студенты получают возможность научиться: - осознавать цель, смысл и последствия своих профессиональных действий;
- согласовывать практические задачи СМИ с интересами своей аудитории и шире – общественной среды обитания редакции;
- выбирать путь и средства выполнения редакционного задания согласно его главной цели;
- пользоваться всеми известными способами получения и обработки информации;
- планировать свою профессиональную деятельность на всех ее основных фазах – от постановки задачи до написания журналистского текста;
- добиваться состояния постоянной инициативы в поиске общественно-значимых тем;
- понимать принципы работы и нормы общения в специфических условиях жизнедеятельности своей профессиональной среды.
Существующий на филологическом факультете СГУ многолетний опыт организации учебно-производственной журналистской практики подсказывает оптимальные сроки ее проведения. Представляется наиболее целесообразным проводить практику в два этапа: после третьего и четвертого курсов с постепенным расширением и наполнением программы. К этому времени большинство теоретических тем по специальности бывают освоены студентами, а сами они в значительно большей степени, чем после первых двух курсов, оказываются информированными как о системе местных СМИ в целом, так и о профессиональном лице, общественных позициях и учредительских обязательствах отдельных редакций и компаний. Это в значительной степени облегчает будущим стажерам выбор места прохождения практики. Принцип добровольности в этом деле – основополагающий. Именно с этого момента личные пристрастия, творческие амбиции и уже наметившиеся социальные предпочтения начинают самостоятельно искать наиболее удобную форму самовыражения и поле деятельности. Куратор практики непременно учитывает пожелания студентов, соотнося их с выделяемой каждой редакцией квотой мест для практикантов. В случае, когда студент затрудняется сделать самостоятельный выбор, тактично направляет ход его размышлений к окончательному решению.

Следует заметить, что момент самостоятельного выбора места деятельности имеет большое обучающее значение для будущих журналистов, чья профессиональная карьера в дальнейшем еще не раз будет зависеть от степени осознанности такого выбора и готовности принимать на себя ответственность за его последствия.

В своих рекомендациях студентам руководитель указывает, что из нескольких недель практики одна (первая) является ознакомительной. В этот период практикант обязан познакомиться со структурой редакции, понять основные принципы организации работы коллектива, а также практикующиеся здесь критерии оценки качества журналистского труда, подготовить и согласовать с куратором в редакции и руководителем практики от вуза свой личный творческий план до конца практики.